近日，及象教育創(chuàng)始人陳墨做客人民網，就如何精準把握銀齡群體需求，共同構建中老年群體的幸福生活進行深入探討。

　　在訪談中，陳墨院長分享了自己創(chuàng)辦及象教育的初衷、銀發(fā)教育與藝術培訓的結合之道，以及未來發(fā)展規(guī)劃等多個方面的內容。

　　陳墨院長在訪談中表示，自己對于書畫藝術的熱愛和對教育行業(yè)的執(zhí)著，是創(chuàng)辦及象教育的關鍵所在。

　　隨著社會物質生活水平的提升，人們開始更加注重精神追求，特別是中老年人，他們擁有更多的空閑時間，對藝術學習的需求日益增強。然而，當時市場上針對中老年人群的藝術培訓機構良莠不齊，在這樣的背景下，陳墨院長決定憑借自己對書畫和教育的雙重熱愛，切入銀發(fā)人群的藝術教育市場，創(chuàng)辦了及象教育。

　　銀發(fā)教育與藝術培訓的結合

　　在談及銀發(fā)教育與藝術培訓的結合時，陳墨院長表示，這是水到渠成的結果。作為一家專注于中老年興趣教育的機構，及象教育以其獨特的教學模式和深厚的文化底蘊，吸引了大量銀發(fā)學員的青睞。

　　中老年人退休后有大量空閑時間，可以通過學習書畫音樂等藝術，重新找到生活的樂趣和方向，同時，藝術學習對于健康也有很大幫助，能夠讓人靜心、養(yǎng)生、忘憂，人生的經歷和沉淀也需要一個表達途徑，而藝術正是非常好的一種表達方式。

　　為了更好地讓中老年人群與藝術教育結合，及象教育在教學方法上進行了大量創(chuàng)新，堅持趣味化原則和高效化原則，通過通俗易懂的講解和獨創(chuàng)的教學技巧，讓學員能夠輕松入門并快速掌握技能，配合完善的班主任服務制度，為學員提供全程跟蹤輔導，確保學習效果。

及象教育學員作品展示

　　在創(chuàng)辦及象教育的過程中，陳墨院長和團隊遇到了諸多困難。由于當時做的是一件“新事”，無跡可尋，他們只能靠自己摸索前行。從技術設備到用戶服務，每一個環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)，陳墨院長和團隊始終保持著堅定的信念和耐心，逐一解決問題，不斷優(yōu)化服務。

　　在與銀發(fā)學員交流的過程中，陳墨院長感觸頗深。他總結了三個關鍵詞：敬佩、驚訝和意義，敬佩老一輩人做事的認真刻苦勁；驚訝于學員們的創(chuàng)造力和團隊協作能力；更深刻地感受到了自己所做事業(yè)的意義和價值。

　　他提到了一位84歲高齡的學員，雖然曾經得過腦梗、手腳不利索，但從未退縮，每天堅持練習書法，如今已經能夠參加書法研學、與同學們一起參加書畫展，甚至還能去爬黃山，這樣的故事在及象教育屢見不鮮，比如一群學員共同創(chuàng)作了一幅20多米長的《千里江山圖》，并成功舉辦了個人畫展等活動，這些都讓陳墨院長看到了藝術教育的無限可能。

　　實現中老年人“老有所為 老有所樂”的價值

　　在談及如何實現老年人“老有所為 老有所樂”的價值時，陳墨院長表示，關鍵是要找到他們的興趣點和創(chuàng)造力所在。

　　及象教育一直強調趣味化和高效化的教學方法，讓學員能夠在輕松愉快的氛圍中學習藝術、享受藝術。同時注重組織各種活動和比賽，激發(fā)學員的創(chuàng)造力和團隊協作能力，讓他們能夠在藝術領域有所作為、有所成就。陳墨院長認為真正的快樂來自于創(chuàng)造，書畫、音樂等藝術的表達都是一種創(chuàng)造，能夠帶來深刻的快樂，他們鼓勵學員多創(chuàng)作、多表達，讓他們的退休生活更加豐富多彩。

　　在自我青春價值的實現上，及象教育的整個團隊都比較年輕，他們在新時代成長起來的“新青年”，肩負著傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的使命，通過為銀發(fā)學員提供優(yōu)質的藝術教育服務，他們不僅實現了自己的職業(yè)價值和社會價值，更傳遞了青春的正能量和活力。

　　著眼未來，及象教育將繼續(xù)深耕中老年興趣教育領域，不斷拓展新的課程和活動形式，計劃推出更多符合中老年人需求的SKU，如圍棋、朗誦等，同時增加更多形式的活動，如太極、游學等，并通過形式豐富的課程和活動輻射更廣的人群。

　　及象教育希望實現三個更好：更好地傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統文化；更好地提升和優(yōu)化銀發(fā)人群的快樂指數；更好地承擔和履行愛老助老的社會責任。陳墨院長表示：將繼續(xù)努力成為一所線上的移動老年大學、老年社區(qū)，讓中老年人獲得新階段的“成長”和深層次的“快樂”。