2021年伊始，新冠疫情在燕趙大地的突然爆發(fā)牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，河北省邢臺(tái)下轄的南宮市是較早出現(xiàn)疫情的地區(qū)之一，目前仍是疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。今年1月10日，南宮市啟動(dòng)方艙隔離房建設(shè)，承擔(dān)起了新冠患者安置和醫(yī)治的重任。

　　南宮市數(shù)字化防疫，學(xué)校和小區(qū)防疫工作兩手抓

　　1月3日下午，在南宮市教育局工作的靳世良接到了趕赴防疫一線的通知，與靳世良同行的還有教育局的幾十名同事。南宮市劃分了16個(gè)防疫戰(zhàn)區(qū)，南宮市教育局承接了第一戰(zhàn)區(qū)的防疫工作。在教育局局長(zhǎng)李春雨?duì)款^、副局長(zhǎng)毛恩英等局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，教育局全體人員按照分工開始了第一戰(zhàn)區(qū)的防疫工作，有的人被分配到了學(xué)校隔離點(diǎn)，有的人被派往小區(qū)。

　　靳世良作為教育局信息化的負(fù)責(zé)人，在協(xié)助全區(qū)疫情防控的的同時(shí)還要兼顧教育局的防疫工作。南宮市學(xué)校1月初便陸續(xù)開始停課，學(xué)生每天的健康情況是教育局最關(guān)心的事情。靳世良需要快速掌握全區(qū)師生的健康和出行情況，南宮的情況相對(duì)復(fù)雜，有些學(xué)校已經(jīng)停課，部分有外地學(xué)生的學(xué)校因防控的要求還處于隔離狀態(tài)，這給疫情防疫統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了不少困難。

　　1月初疫情爆發(fā)的時(shí)候，南宮教育局需要統(tǒng)計(jì)全區(qū)學(xué)生的體溫和核酸檢測(cè)情況，通過釘釘班級(jí)填表進(jìn)行收集，老師匯總后再傳給教育局，教育局還要把每個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)匯總分析，依然需要不少工作量。

　　1月14日，釘釘緊急上線了局校管理平臺(tái)。靳世良從釘釘工作人員了解到，局校平臺(tái)可以把需要收集的信息直達(dá)家長(zhǎng)，形成一張大表，統(tǒng)一匯總分析。靳世良當(dāng)即決定啟用，通過局校管理平臺(tái)可以把重要通知直達(dá)家長(zhǎng)，全區(qū)8萬(wàn)多名師生的健康信息也能更快速地完成收集統(tǒng)計(jì)，為疫情防控工作的及時(shí)決策安排起到重要作用。

　　原班人馬，原有平臺(tái)，數(shù)字化防疫快速落地到位

　　南宮市200多公里之外的雄縣，周新生也在落實(shí)全縣學(xué)校停課期間的防疫工作，他是雄縣教育局信息化的負(fù)責(zé)人。1月4日縣政府召開緊急會(huì)議部署全縣防疫工作。會(huì)后，教育局迅即在釘釘上組織了會(huì)議，安排教育系統(tǒng)的防疫工作。

　　2019年下半年，雄縣所有學(xué)校開始部署釘釘數(shù)字化平臺(tái)。2020年疫情期間正好派上了用場(chǎng)，釘釘在全縣150多所學(xué)校的使用中得到了認(rèn)可。面對(duì)2021年突如其來(lái)的疫情，雄縣教育局的應(yīng)對(duì)更加從容。

圖：雄縣教育局利用釘釘進(jìn)行數(shù)字化防疫

　　和南宮市教育局一樣，雄縣教育系統(tǒng)也接到了奔赴防疫一線工作的通知。 社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，1月5日，包括雄縣教育局局長(zhǎng)劉振嶺在內(nèi)教育局所有公職人員全部按照分工進(jìn)入小區(qū)開展入戶排查、體溫測(cè)量、消殺、核酸檢測(cè)等工作，24小時(shí)輪崗值班，筑起一道道抗擊疫情的堤壩。“因?yàn)?020年疫情我們有了經(jīng)驗(yàn)積累，這次幾乎是原班人馬，迅速到崗，根據(jù)安排快速落實(shí)防疫工作?！眲⒄駧X稱，同一天，全縣小學(xué)和幼兒園停課，轉(zhuǎn)為利用釘釘平臺(tái)在線上課模式。1月12日之后，初高中年級(jí)也開始停課。

　　根據(jù)雄安新區(qū)的統(tǒng)一安排，學(xué)生的健康和出行情況需要每天上報(bào)，同時(shí)要做到停課不停學(xué)。周新生介紹，根據(jù)原來(lái)的課程表，借助釘釘平臺(tái)，全縣所有學(xué)校在線開展剩下的教學(xué)工作。同時(shí)，教育局可以用釘釘快速地完成8萬(wàn)多師生的健康和出行等信息的統(tǒng)計(jì)匯總。隨著釘釘防疫通產(chǎn)品的投入使用，全體師生健康信息的收集縮短到了幾個(gè)小時(shí)。

　　1月30日，雄縣所有學(xué)校正式進(jìn)入寒假。教育局通過釘釘向全體學(xué)校發(fā)出了假期疫情防控的通知，并部署開學(xué)后線上和線下開學(xué)兩手準(zhǔn)備的方案。

　　有條不紊，上海學(xué)校有序開展數(shù)字化防疫

　　上海市原定1月23日放寒假，因?yàn)橐咔橐脖黄忍崆耙惶扉_始放假。上海市教委發(fā)布了中小學(xué)生寒假安全提示，其中特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)疫情防控。

　　1月21日，上海市閔行區(qū)浦江一中校長(zhǎng)湯林在釘釘上發(fā)出提前放假的通知，消息在幾分鐘之內(nèi)傳達(dá)到了全校1300多名師生的手機(jī)上。

　　從事教育事業(yè)已經(jīng)27年的湯林非常注重校園的數(shù)字化建設(shè)，2020年疫情期間，學(xué)校便全面開始線上辦公和線上教學(xué)。長(zhǎng)湯林介紹，學(xué)校需要掌握寒假期間師生的流動(dòng)情況，老師的外出審批、體溫打卡等工作都在釘釘平臺(tái)完成。

　　“根據(jù)市教委的要求，學(xué)校需要每天上報(bào)師生健康和出行等信息，學(xué)校老師使用釘釘智能填表功能來(lái)進(jìn)行健康打卡，自動(dòng)匯總進(jìn)行數(shù)字化呈現(xiàn)。學(xué)生則通過釘釘在線文檔進(jìn)行填報(bào)，多人多地同時(shí)在一個(gè)表格里填寫操作，自動(dòng)完成每日健康信息更新，數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總方便查詢和上報(bào)。寒假我們還舉辦了讀書節(jié)，通過線上的方式舉辦，師生利用視頻會(huì)議在云端討論；利用釘釘直播功能進(jìn)行作業(yè)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)，學(xué)生在線提問，老師在線解決?！皽纸榻B。

　　目前,上海市嘉定區(qū)、靜安區(qū)、閔行區(qū)、寶山區(qū)、 奉賢區(qū)、崇明區(qū)、浦東新區(qū)等16個(gè)區(qū)都有中小學(xué)在借助釘釘平臺(tái)開展寒假期間的數(shù)字化防疫工作。

　　防疫和身體鍛煉并重，安徽學(xué)生在家AI跳繩

　　安徽省從1月30日開始進(jìn)入寒假模式，教育廳要求提前謀劃2021年春季學(xué)期開學(xué)安排，做好線下開學(xué)和線上教學(xué)兩手準(zhǔn)備。合肥市第四十八中學(xué)在放假前便著手準(zhǔn)備相應(yīng)方案，做了兩場(chǎng)如何基于釘釘開展線上直播教學(xué)的培訓(xùn)。

　　趙子龍是四十八中的一名物理老師，90后的他平時(shí)愛鉆研計(jì)算機(jī)信息化，因此也兼任了部分校園數(shù)字化建設(shè)工作。趙子龍介紹，2020年疫情期間的線上教學(xué)讓老師們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，兩場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)，老師對(duì)于如何在線開展作業(yè)講解、體育鍛煉、家長(zhǎng)會(huì)等操作更加熟練?！敖衲甑姆酪吖ぷ鳑]有那么手忙腳亂，學(xué)校防疫相關(guān)的工作用釘釘一個(gè)軟件解決。進(jìn)入寒假，全校近3000名師生每天健康狀況的數(shù)字化申報(bào)也借助釘釘來(lái)完成。“趙子龍介紹。

　　寒假期間，注重疫情防控的同時(shí)，身體鍛煉同樣重要。合肥市芙蓉小學(xué)開展了在線體育打卡，學(xué)生在家完成在線寒假作業(yè)的同時(shí)，也可通過線上的方式進(jìn)行體育鍛煉。芙蓉小學(xué)的丁俊是一名體育老師，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校體育方面的工作。1月30日全校正式放假前，丁俊就安排好了假期學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目，從周一到周日，安排了跳繩、平板支撐、蛙跳、仰臥起坐等鍛煉內(nèi)容。

　　“我們學(xué)校平時(shí)注重學(xué)生的體育素質(zhì)教育，寒假在家的鍛煉是有效的輔助。學(xué)生在家完成鍛煉后，在釘釘上通過視頻的方式提交上傳，老師在線查看，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正指導(dǎo)。同時(shí)，老師也可以把標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作提前錄制好上傳到釘釘在線播放，形成完整的教和學(xué)的閉環(huán)，這種數(shù)字化的鍛煉方式有利于形成良好的習(xí)慣?！岸】〗榻B。

　　今年寒假期間，芙蓉小學(xué)啟用了釘釘AI跳繩，結(jié)合了人工智能深度學(xué)習(xí)算法技術(shù)，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)跳繩個(gè)數(shù)、卡路里消耗量和跳繩速率等數(shù)據(jù)，一根普通的跳繩和一個(gè)手機(jī)即可完成跳繩計(jì)數(shù)，不需要家長(zhǎng)和老師人工統(tǒng)計(jì)。五年級(jí)學(xué)生姚承藝的媽媽稱，因?yàn)橛袆?dòng)畫鼓勵(lì)加油等互動(dòng)效果，AI跳繩這種方式帶來(lái)的趣味性增加了孩子疫情在家鍛煉的積極性，同時(shí)不需要家長(zhǎng)花時(shí)間陪著進(jìn)行人工計(jì)數(shù)，假期過得更輕松。

　　數(shù)字化防疫已成為共識(shí)，在數(shù)字化技術(shù)的幫助下，全國(guó)各地的教育系統(tǒng)正在科學(xué)有序地開展防疫工作。